材料作文：一次，蓋達(dá)爾旅行時(shí)，有一個(gè)小學(xué)生認(rèn)出了他，搶.
材料作文：一次，蓋達(dá)爾旅行時(shí)，有一個(gè)小學(xué)生認(rèn)出了他，搶.
材料作文：一次，蓋達(dá)爾旅行時(shí)，有一個(gè)小學(xué)生認(rèn)出了他，搶著替他提皮箱。小學(xué)生見(jiàn)皮箱十分破舊，便說(shuō)：“先生是大名鼎鼎的蓋達(dá)爾，為什么用的皮箱卻是隨隨便便的呢？太不協(xié)調(diào)了。”“不協(xié)調(diào)嗎？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我卻是隨隨便便的，那豈不是更糟？”蓋達(dá)爾笑著說(shuō)。
小學(xué)生看著蓋達(dá)爾笑了。
如果立意定為：要做有真才實(shí)學(xué)的人 不可虛有其表。 可以從哪些方面來(lái)層層論述
正確答案： 可以論述真才實(shí)學(xué)的重要性等方面
具體的例子嘛，很多呀，比如成語(yǔ)濫竽充數(shù)的故事，可以聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)的一些浮躁的現(xiàn)象，闡述真才實(shí)學(xué)的重要性。源于查字典網(wǎng)
小學(xué)生看著蓋達(dá)爾笑了。
如果立意定為：要做有真才實(shí)學(xué)的人 不可虛有其表。 可以從哪些方面來(lái)層層論述
正確答案： 可以論述真才實(shí)學(xué)的重要性等方面
具體的例子嘛，很多呀，比如成語(yǔ)濫竽充數(shù)的故事，可以聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)的一些浮躁的現(xiàn)象，闡述真才實(shí)學(xué)的重要性。源于查字典網(wǎng)
