2015年感恩節(jié)活動策劃書

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大學生感恩節(jié)活動策劃書

一、活動背景

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。

二、活動目的

為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。

三、活動主題

生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活動時間

2015-11-24—2015-11-25

五、活動地點

2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳

六、活動對象

全校師生

七、活動組織

院社團聯(lián)合會愛心社

八、活動流程

1、活動前期宣傳

1、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單

2、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳

2、活動的開展

項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。

項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動�？捎脫肀Щ蛘咂渌�

表示友好的姿勢來拍照留念。當天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

3、活動后期安排

在活動舉行后，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。

關(guān)于舉辦“感恩”主題系列活動的策劃書

感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分。為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極響應四川“感恩奮進”大家唱系列活動。弘揚感恩傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生感恩意識，營造感恩氛圍，推動感恩教育的向前發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園乃至和諧社會作出積極貢獻，經(jīng)學校研究決定，于2010年12月9日舉辦我校學生以“感恩”為主題的演講比賽和感恩歌曲大家唱活動。為使本次活動取得圓滿成功�，F(xiàn)將有關(guān)事項作如下安排。

一、 成立活動領(lǐng)導組

領(lǐng)導組組長：

領(lǐng)導組副組長：

成員：

二、 認真做好準備工作

1、11月25日開好籌備會

2、11月25日下午開好各班主任會，語文教師會，音樂教師會，落實工作安排。

3、加強工作督導，11月29日至12月8日，由領(lǐng)導組胡云春同志帶領(lǐng)領(lǐng)導組成員采取定期與不定期的方式督導各負責人及各班工作的開展情況，給予指導與督促。

4、12月2日各班上交稿子后，領(lǐng)導組認真組織人員進行審查，可能的情況下，提出適當?shù)母倪M建議。

5、12月6日進行節(jié)目排序的抽簽，出節(jié)目單。主持人寫出串詞，對整個節(jié)目的主持進行無觀眾彩排演練。

6、12月7日進行節(jié)目彩排。對采排出現(xiàn)的問題作出切實可行的調(diào)整。

三、加強工作落實到人，做到不留任何工作到12月9日。

具體工作安排：

1、 活動總指輝：

2、 詩歌創(chuàng)作與朗誦人員的確定：

3、 后勤(生活安排、物資采購)：

4、 物資收取與保管：

5、 主持人：

6、 拉歌音樂指輝：

7、 會場人員調(diào)度、方隊整理：

8、 標語書寫：

9、 榮譽證書打�。�

10、 統(tǒng)分：

11、 安全保衛(wèi)與紀律維護：

12、 照相錄像：

13、 音控：

14、 會場布置與標語張貼：

15、 頒獎禮儀引領(lǐng)人員的選拔與指導：

16、 會場清理：

17、 感恩歌曲的教學：各班音樂教師，沒有開設(shè)音樂課的班級由班主任負責，教導處作適當協(xié)調(diào)。

18、 評委：

19、 評分標準的制定與打�。�

四、 具體活動議程安排：

1、 主持人開場白

2、 “感恩”主題詩朗誦

3、 楊校長致辭并講話

4、 感恩主題演講比賽及感恩歌曲大家唱

第一篇：1至3號參賽選手演講，結(jié)束后，主持人過渡到感恩歌曲大家唱，學生分兩個方隊分別唱一首感恩歌曲。

第二篇：4至6號參賽選手演講，結(jié)束后，主持人過渡到愛心組織宣布對20名學生進行幫扶。并進行青年志愿者宣誓并分發(fā)下鄉(xiāng)裝備

第三篇：7至9號參賽選手演講，結(jié)束后，主持人再次過渡到感恩歌曲大家唱，學生分兩個方隊分別再唱一首感恩歌曲。

第四篇：10至12號選手演講，結(jié)束后，主持人渡到鄉(xiāng)關(guān)工委對我校在關(guān)心下一代成長方面做出突出貢獻的先進集體和先進個人進行頒獎。

第五篇：請評委代表點評本次活動。

第六篇：頒獎(按等次由低到高的順序進行，頒獎嘉賓由學校領(lǐng)導，來賓組成)

5、 全體師生起立共唱《感恩的心》。(主持人領(lǐng)唱，參賽選手在臺上，其余學生在自己所在的方隊共唱)

五、 獎勵辦法：

演講比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名，分別發(fā)給比賽選手和指導老師榮譽證書和獎品。

附：評分標準