幼兒園消防演練方案2015

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11-07

一、活動目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

二、防火應(yīng)急行動

1、接到警報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，全面組織各項(xiàng)工作。各教師隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，躲避危險(xiǎn)場所，教室內(nèi)門暢通。

3、加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對門衛(wèi)室等場所的防護(hù)，保證減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)對幼兒和教師的宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。

三、火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動

發(fā)生火災(zāi)時(shí)教師要組織幼兒用手捂住鼻子、低頭向指定安全場地撤離、也可以用濕毛巾等捂住鼻子快跑到安全地帶。

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)教師要立即組織幼兒向外跑，注意煙霧或火苗不要傷害幼兒身體。，師生立即停止教學(xué)活動，班主任組織幼兒。

到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))躲避，千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險(xiǎn)

等到災(zāi)害結(jié)束后，為了防止幼兒安全，全體幼兒在教師們的組織下立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避。疏散路線嚴(yán)格按照“幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案”執(zhí)行。要有順序地從就近路向指定活動場地撤離，不準(zhǔn)互相擁擠，避免跌倒。

四、火災(zāi)后應(yīng)急行動

1、災(zāi)情發(fā)生后，幼兒園負(fù)責(zé)人要立即向鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告幼兒園的災(zāi)情，并聽取上級有關(guān)救災(zāi)事項(xiàng)的指示;

2、各負(fù)責(zé)人在總指揮統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近醫(yī)院搶救。

3、把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo)，消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙，全面迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序。