為了在觀察實(shí)踐中學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi),7月19日由貴州大學(xué)溪研青鋒營(yíng)、研習(xí)社12名同學(xué)組成的砥礪“黔”行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴貴州省黔西南州貞豐縣平街鄉(xiāng)花江村開(kāi)展以“追尋紅色記憶,踐行青年擔(dān)當(dāng)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

如今美麗的小花江村曾經(jīng)也是一窮二白,經(jīng)過(guò)一代代村干部、村民的努力,才成為今天的花江村。為了切實(shí)感受這樣的變化歷程,實(shí)踐隊(duì)走訪(fǎng)花江村的老教師梁祖昌,聆聽(tīng)過(guò)去的故事,感受花江村的巨變。

“梁老師以前教書(shū)的候?qū)ξ姨貏e好,一直照顧我,家里有谷子都會(huì)分給我,我現(xiàn)在事業(yè)有成了就想回報(bào)我的恩師”。梁祖昌老師的學(xué)生李正凱如是說(shuō)。梁祖昌,現(xiàn)年92歲,貴州省貞豐縣平街鄉(xiāng)花江村人。他一生耕耘于鄉(xiāng)村教育事業(yè),1947年參加工作以來(lái),曾在鄉(xiāng)村中小學(xué)任教長(zhǎng)達(dá)39年,專(zhuān)攻小學(xué)、初中的語(yǔ)文科目,讓孩子們通過(guò)教育走出大山,培育了一批批優(yōu)秀學(xué)子。

圖1 實(shí)踐隊(duì)成員與梁老師親切交流

1979年-1986年期間,梁老師在平街中學(xué)任教,當(dāng)時(shí)他所住的地方距學(xué)校足足有15公里的山路,全程崎嶇泥濘,為了不耽擱學(xué)生的課程,梁老師每天都是跑著前往學(xué)校給學(xué)生上課,最快也需要1小時(shí)40分鐘。在平街中學(xué)任教期間,梁老師除了做好本職工作外,心里依舊牽掛著村里孩童的上學(xué)問(wèn)題,于是他向多方集資,最后募集到了2000元,牽頭組建了花江小學(xué),有效解決了當(dāng)?shù)睾⒆由蠈W(xué)難、上學(xué)遠(yuǎn)的問(wèn)題。

圖2 梁老師1954年記錄的小學(xué)教學(xué)計(jì)劃

當(dāng)翻開(kāi)梁老師的課表筆記時(shí),一頁(yè)頁(yè)清晰的記錄把實(shí)踐隊(duì)拉入了歷史的時(shí)間長(zhǎng)河中,長(zhǎng)短不一的文字,記錄著梁老師為學(xué)生所付出的心血。任教期間,梁老師深受學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài),獲得過(guò)中華人民共和國(guó)教育部“鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年”榮譽(yù)證書(shū)、貞豐縣人民政府“優(yōu)秀教師”“掃盲教育先進(jìn)教師”“先進(jìn)教育工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

圖3 梁老師向?qū)嵺`隊(duì)展示所獲榮譽(yù)

三十九載躬耕不輟,三十九年春華秋實(shí)。梁老師以身作則,積極響應(yīng)組織號(hào)召,成為一名勤勤懇懇的鄉(xiāng)村教師;他向下扎根,孜孜播撒希望種子,將知識(shí)的火種傳播在最需要的地方,讓一代又一代青年走出大山。

圖4 梁老師與實(shí)踐隊(duì)成員合影

文字:吳伊璇 饒念 明慧

圖:貴州大學(xué)砥礪“黔”行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

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