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            【扶貧1+1】涼山勒覺村有新學校了

            文章編輯:涼山州網(wǎng)(www.prhdq.cn)  時間:2021-04-03 12:12:07 瀏覽:   【】【】【

            勒覺村位于四川省涼山彝族自治州美姑縣典樸鄉(xiāng),全村327戶村民,建檔立卡貧困戶129戶,是典型的高山貧困村。在這座大山里,教育資源的匱乏深深滲透在這片土壤里,很多孩子沒有在合適的年齡得到良好的教育。

            2018年6月,四川省委、省政府出臺了《關于精準施策綜合幫扶涼山州全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的意見》,南部縣人民檢察院援彝干警范雷主動請纓,投身到為期三年的涼山州脫貧攻堅綜合幫扶工作中,成為勒覺村“四治”專員。在范雷幫扶的兩年多時間里,勒覺村成功完成了村小學改擴建工程,勸返21名輟學兒童返校讀書,全村控輟保學完成率達到100%。

            板房變學校治貧先治愚

            3月下旬的一個艷陽天里,涼山州美姑縣典補鄉(xiāng)勒覺村村民迎來了喜慶時刻。村小學改擴建工程竣工了,并有了新的名字“勒覺村杯具熊小學”。南部縣人民檢察院援彝干警、勒覺村“四治專員”范雷作為其中的見證者、參與者,與當?shù)卮迕褚粯樱惺艿搅松钌畹南矏。一部學校的變遷史,凝聚了范雷扎根大涼山扶貧的點點滴滴。三年的援彝歲月里,范雷不僅是遠方家里兩個孩子心心念念的父親,也是勒覺村大大小小孩子們眼里像父親一樣的好老師。

            2018年,范雷剛來時,村里條件極為簡陋,沒有住處,他便和支教老師一起住在學校的小板房里。“我第一次來的時候,穿著老舊衣服的孩子們隔著鐵門好奇地觀望我這個服飾、面容都明顯不同的外來人,待我走近后又遠遠地跑開,嘰嘰喳喳地用彝語三五成群地交流著。看著孩子們的穿著和簡陋的學習環(huán)境,我感覺到一陣心酸。”此后的日子里,范雷與這所小學結下了不解之緣,見證了孩子們的成長,也見證了學校的改建與擴建。

            當時,勒覺村小學只有三間教室,分別為幼兒園、一年級和二年級三個班,由一名正式老師、一名代課老師和兩名支教老師輪流任教。小小的教室里擠滿了人,有的孩子甚至要站著上課。在做完駐村工作隊員日常工作的空閑之余,范雷經(jīng)常幫老師代課,監(jiān)督孩子們洗臉、洗手,教孩子們唱歌玩游戲。

            三年來,在當?shù)攸h委政府的領導下,在范雷等幫扶干部、支教老師的默默奉獻下,在索瑪慈善基金會、浙江搜熊科技有限公司等愛心力量的無私支持下,3間小教室變成了三層的教學樓。從大朋友小朋友擠成一團,到有了獨立的幼兒園,173名孩子接受到了更好更完善的教育。

            嚴抓控輟保學“一個都不能少”

            “義務教育是一項基礎性、公益性事業(yè),對大涼山的孩子來說,更是彌足珍貴。知識改變命運,如果不能從小就及時接受教育,豐富知識,開闊眼界,后面即使走出了大山,也難以擺脫代際的貧困和導致貧困的思想根源。”范雷說。

            控輟保學是范雷的一項重要工作,在他看來,家里窮、沒有錢并不能成為孩子不上學的理由。嚴抓控輟保學,讓每個孩子都可以有學上、有書讀,“一個都不能少”成為了他的目標。勒覺村達子小葉(化名)就是這樣一個例子,2015年以前,勒覺村還沒有學校,而鄉(xiāng)里的學校又太遠,達子小葉因此錯過了最佳的上學年齡。當村里有學校了,達子小葉卻成為了一個18歲還在上小學六年級的大齡學童。

            隨著適齡兒童人數(shù)越來越多,在當?shù)攸h委政府和教育部門的支持下,勒覺村小學修了兩間板房來解決教室問題。學校能容納更多的孩子了,范雷控輟保學工作也更有底氣了。盡管語言不通,山路難行,但在翻譯的帶領下,范雷起早摸黑、風雨無阻地走遍了整個勒覺村,講黨的政策,講山外面的世界,講教育的重要性,先后勸返21名輟學學生復學。18歲的馬海(化名)就是其中之一,家庭的重擔使他錯過了接受教育的黃金年齡,早早地便輟學了。范雷和學校老師多次家訪,做通了馬海(化名)及其父母的工作,讓馬海(化名)在新學期繼續(xù)讀6年級。

            “范老師好!”孩子們一聲聲稚嫩的問候在耳邊響起。工作閑暇之余,范雷主動當起了孩子們的數(shù)學和音樂老師。黑板上醒目的四則運算法則,不僅教授著孩子們數(shù)學運算的基礎,也是教授著孩子們對未來的認知。教室里嘹亮的歌聲,更是范雷對孩子們能夠擁有美好未來的期盼。

            如今,勒覺村的控輟保學完成率達到100%,一條走出大山的康莊大道已經(jīng)打通,如同一座彩虹橋,托起了孩子們的夢想。

            來源:中國網(wǎng)

             

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