原標(biāo)題：全省教育領(lǐng)域綜合改革全面啟動

新高考

今秋入學(xué)高一新生將在3年后試點(diǎn)實(shí)施新高考方案

資助政策

今年起全面免除義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)本費(fèi)，將“兩免一補(bǔ)”擴(kuò)大為“三免一補(bǔ)”，免除45萬家庭困難普高學(xué)生學(xué)費(fèi)，減免38萬家庭困難及民族地區(qū)在園幼兒保教費(fèi)

本報(bào)訊（袁婧 記者

江蕓涵）6月12日，全省教育領(lǐng)域綜合改革全面啟動。今年，我省將重點(diǎn)推進(jìn)義務(wù)教育均衡配置機(jī)制、高考制度、產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制三個方面的改革。

校長教師“縣管校用”等改革先期啟動

群眾關(guān)心的上學(xué)難、擇校熱等問題是今年改革的發(fā)力點(diǎn)。

改革要重點(diǎn)建立健全8項(xiàng)制度和機(jī)制：義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)機(jī)制、“扶弱保底”教育投入保障制度、中小學(xué)校舍安全保障長效機(jī)制、校長教師“縣管校用”制度、校長教師定期輪崗交流激勵機(jī)制、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源均衡配置機(jī)制、義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)制度、特殊群體教育扶貧助弱機(jī)制。

全面落實(shí)6項(xiàng)舉措：啟動“義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”，重點(diǎn)改善“老少邊窮”地區(qū)農(nóng)村薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件；完善教師管理交流措施，今年要確保教師輪崗交流比例達(dá)到5%-10%，并啟動落實(shí)連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，建設(shè)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房1600套；以信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，實(shí)施教育信息化“3211”建設(shè)計(jì)劃，遠(yuǎn)程交互式網(wǎng)絡(luò)課堂今年先行輻射到民族地區(qū)180所學(xué)校；完善小學(xué)升初中辦法，適度提高優(yōu)質(zhì)高中招生名額均衡分配到初中的比例并達(dá)到50%以上，推行教育資源共享和聯(lián)合辦學(xué)等破解擇校難題；完善學(xué)生資助政策，今年起全面免除義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)本費(fèi)，將“兩免一補(bǔ)”擴(kuò)大為“三免一補(bǔ)”，免除45萬家庭困難普高學(xué)生學(xué)費(fèi)，減免38萬家庭困難及民族地區(qū)在園幼兒保教費(fèi)，

實(shí)施“特殊教育提升計(jì)劃”，力爭3年內(nèi)基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育；深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革，完善教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價(jià)體系。

目前，義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造、校長教師“縣管校用”和輪崗交流、依托信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面等改革已先期啟動。

今秋公布新高考方案

我省正根據(jù)教育部總體方案和關(guān)于高考、外語一年多考，高中學(xué)業(yè)水平考試，綜合素質(zhì)評價(jià)，考試招生違規(guī)處理等五個配套意見，結(jié)合實(shí)際研究制定具體實(shí)施方案，今年秋季將向社會公布。今秋入學(xué)的高一新生將在3年后試點(diǎn)實(shí)施新高考方案。

我省還將推進(jìn)高職院�？荚囌猩�制度改革試點(diǎn)，建立健全“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試制度；落實(shí)義務(wù)教育就近入學(xué)政策，推進(jìn)高初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)改革。通過改革探索，在2020年前基本形成新的考試招生制度。

完善產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)和協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制